Screenshot einer Website, auf der groß steht: "La Le Lu, nur die ganze Welt schaut zu – Das Phänomen Mini-Influencer". Im HIntergrund sind ein paar gezeichnete Kinder mit Tablets, Smartphones oder Game Controllern.

Das Phänomen Mini-Influencer

Viele Kinder und teilweise auch deren Eltern sind mittlerweile faszinierte Zuschauer*innen von Kinder-Influencern bzw. Mini-Influencern. Das sind Kinder, die auf YouTube oder Instagram ein quasi öffentliches Leben führen.  Die Kanäle von Mini-Influencern wie „Alles Ava” oder „Mavie Noelle” haben bis zu 650.000 Abonnenten, sie sind also keine kleinen Fische mehr.  Manche Kinder ernähren mit dem Business, das sie auf YouTube oder Instagram betreiben, bereits ihre ganze Familie. Das Phänomen Mini-Influencer taucht jetzt besonders auf der Bildschirmfläche auf, weil sie für die jünger werdende Zielgruppe – Kinder, welche YouTube konsumieren – immer interessanter werden. Und das ruft die Werbetreibenden auf den Plan.

Studierende des Politik-Gesellschaft-Ressorts sind in einem Projekt Mini-Influencern auf den Grund gegangen und haben sich mit wichtigen Fragen zu Kinderarbeit, Kinderrechten, Werbung von und für Kinder, aber auch Geschlechterrollen, Familienbildern und Cybermobbing auseinandergesetzt.

Über das Team

Team: Studierende des Politik-Gesellschaft-Ressorts 2019: Zoe Weiß, Destina Zülfikar, Linda Ruckes, Kristina Brand, Karla Stretz, Lara Glockner, Gül Aygün, Helen Kubny, Daniel Sallhoff, Sophia Meyer, Carina Tillmann

Leitung: Prof. Dr. Amelie Duckwitz

In unserem Magazin geben wir Studierende regelmäßig Einblicke in unser Studium und die Arbeitswelt von Alumnis. In der Kategorie

wollen wir euch zeigen, was wir im Laufe des Studiums alles erarbeiten. Darunter fallen beispielsweise (Web-)Projekte, journalistische Texte, Multimedia-Produktionen und noch vieles mehr.

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Screenshot einer Website, auf der groß steht: "La Le Lu, nur die ganze Welt schaut zu – Das Phänomen Mini-Influencer". Im HIntergrund sind ein paar gezeichnete Kinder mit Tablets, Smartphones oder Game Controllern.

Das Phänomen Mini-Influencer

In dieser Kategorie wollen wir euch jeweils einzelne Auszüge zeigen, die in einem unserer Projekte entstanden sind – zum Beispiel einen einzelnen Text oder ein Video. Ursprünglich sind diese Stücke also in den Projekt-Websites entstanden, aber wir möchten sie hier zusätzlich featuren. 

Viele Kinder und teilweise auch deren Eltern sind mittlerweile faszinierte Zuschauer*innen von Kinder-Influencern bzw. Mini-Influencern. Das sind Kinder, die auf YouTube oder Instagram ein quasi öffentliches Leben führen.  Die Kanäle von Mini-Influencern wie „Alles Ava” oder „Mavie Noelle” haben bis zu 650.000 Abonnenten, sie sind also keine kleinen Fische mehr.  Manche Kinder ernähren mit dem Business, das sie auf YouTube oder Instagram betreiben, bereits ihre ganze Familie. Das Phänomen Mini-Influencer taucht jetzt besonders auf der Bildschirmfläche auf, weil sie für die jünger werdende Zielgruppe – Kinder, welche YouTube konsumieren – immer interessanter werden. Und das ruft die Werbetreibenden auf den Plan.

Studierende des Politik-Gesellschaft-Ressorts sind in einem Projekt Mini-Influencern auf den Grund gegangen und haben sich mit wichtigen Fragen zu Kinderarbeit, Kinderrechten, Werbung von und für Kinder, aber auch Geschlechterrollen, Familienbildern und Cybermobbing auseinandergesetzt.

Über das Team

Team: Studierende des Politik-Gesellschaft-Ressorts 2019: Zoe Weiß, Destina Zülfikar, Linda Ruckes, Kristina Brand, Karla Stretz, Lara Glockner, Gül Aygün, Helen Kubny, Daniel Sallhoff, Sophia Meyer, Carina Tillmann

Leitung: Prof. Dr. Amelie Duckwitz

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