Einblicke aus der Kategorie "Auszüge aus den Projekten"

Gruppenfoto vor der TH von Beteiligten am Projekt

Kindernothilfe & Online-Redaktion

Wie genau laufen eigentlich Projekte im Arbeitsalltag ab? Was gibt es zu beachten und einzuplanen? Genau darin haben die Studierenden im 6. Semester in ihrem Content-Schwerpunkt „Politik und Gesellschaft“ neue Einblicke gewinnen können. Zusammen mit dem Training und Consulting Team (T&C) der Kindernothilfe haben sie mehrere Praxisprojekte umgesetzt, die die Kommunikation in der täglichen Arbeit unterstützen.

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Drei Kinder sitzen auf dem Boden und halten kubanische Flaggen in den Händen. Hinter ihnen sieht man ein paar Häuser und der rechte Junge hält einen Roller in der Hand.

Startschuss für eine langfristige Partnerschaft – OR und Camaquito

Mit dem ersten gemeinsamen Projekt in 2021 fiel der Startschuss für eine langfristige Partnerschaft des Studiengangs Online-Redaktion mit Camaquito. Die Studierenden entwickelten Strategien, wie Inhalte für die unterschiedlichen Zielgruppen der Organisation zielgerichtet zur Veröffentlichung auf verschiedenen Plattformen aufbereitet werden können. Auch über die Zeit der Lehrveranstaltung hinaus engagieren sich die OR-Studierenden für Camaquito.

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Zeichnung von einem Mädchen mit einem Steckenpferd, das auf einen Laptop springt

Wie ist das eigentlich, Mini-Influencerin zu sein? Marina und die Ponies

Studierende haben sich in ihrem Ressort-Projekt im Bereich Politik und Gesellschaft 2019 mit dem Thema Kinder-Influencer auseinandergesetzt. In diesem Beitrag stellt die Influencerin „Marina und die Ponys“ vor und man erfährt, wie es ist, Influencerin zu sein. Im vierten Semester wählen die OR-Studierenden einen Ressort-Schwerpunkt, in dessen Rahmen sie im sechsten Semester ein Projekt durchführen.

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miniinfluencer projektauszug

Mini-Influencer: Augen auf, hier kommt die Werbung

Studierende haben sich in ihrem Ressort-Projekt im Bereich Politik und Gesellschaft 2019 mit dem Thema Kinder-Influencer auseinandergesetzt. In diesem Text erklärt Lara Glockner die verschiedenen Werbeformen, die zum Beispiel bei YouTube-Videos eingesetzt werden. Im vierten Semester wählen die OR-Studierenden einen Ressort-Schwerpunkt, in dessen Rahmen sie im sechsten Semester ein Projekt durchführen.

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„WE ARE THE ROBOTS“ – KI-TT 1.0 AUS SICHT UNSERER STUDENTIN

Ich heiße Suska und studiere Online-Redaktion an der TH Köln im ersten Semester. Am 6. Juni habe ich das erste Barcamp zum Thema Künstliche Intelligenz besucht, in dem sich alles um “Die Welt der Roboter” drehte. Organisiert wurde das Barcamp von zwei Dozentinnen meines Studiengangs und einigen Kommilitonen. Hier kommt meine Sicht auf den Tag.

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